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麻豆成人网 企业数智化运营与实施微专业招生方案
作者: 来源: 发布日期:2026/04/24 16:38:21 点击量:

 

 

一、微专业简介

(一)办学背景

为积极响应国家“十五五”规划关于“深入推进数字中国建设,提升数智化发展水平”与“建设现代化产业体系,巩固壮大实体经济根基”的战略部署,主动服务湖南省“三高四新”战略定位和使命任务,麻豆成人网 依托管理学与信息技术学科优势,联合用友新道共同建设《企业数智化运营与实施》微专业。该专业坚持“学科交叉、产教融合、实战赋能”的建设思路,契合企业数字化、智能化转型对复合型人才的现实需求,聚焦企业数字化转型全过程,培养具备数字思维、智能技术应用能力与战略管理素养的高素质创新人才。本专业采取理论教学与岗位实践深度融合的模式,聘请企业资深专家与校内导师组成“双导师制”教学团队,通过企业运营仿真、数智化系统实施、产供销一体化管理及项目管理云应用等模块化课程,系统培养学生掌握企业数智化转型的核心理论与方法,使其具备从战略规划到实施优化的综合能力,为区域产业升级与数字中国建设提供有力人才支撑。

(二)培养定位

麻豆成人网 《企业数智化运营与实施》微专业面向全校本科生,培养具备数智化战略思维与系统化管理理念,掌握扎实的管理学、数据科学、人工智能与系统工程等理论知识与专业技能,具备数智化战略规划、智能系统集成、项目管理与数据分析等职业素养和能力,能够在智能制造、现代服务业、智慧供应链等领域从事企业数智化转型的规划设计、系统实施、流程优化与运营管理的复合型应用人才。

(三)培养目标

本专业旨在培养具备数智化思维、良好职业伦理与持续学习能力,深入理解企业运营原理、数智化转型逻辑及智能系统构建方法,熟练掌握并运用智能体构建、企业流程数智化建模、数智化系统实施、项目管理云应用等核心工程技能,系统掌握从业务诊断、方案设计到项目交付的全链路知识与方法,增强学生的数据洞察能力、技术整合能力、创新实践能力以及复杂问题解决能力,以促进学生多样化、综合性发展为中心,着力培养人格健全、基础扎实、能力突出、勇于创新的,能够在智能制造、现代服务业、智慧供应链等领域承担数智化转型项目的高素质应用人才。

(四)培养特色

1.强交叉:《企业数智化运营与实施》微专业是以管理学、数据科学、人工智能与系统工程等多学科交叉融合为主体的综合知识体系。深刻理解并掌握企业运营、流程管理、智能技术与系统工程的核心原理;打造“管理+技术”深度融合的“复合型”人才培养模式,提升运用数智化工具解决复杂商业与管理问题的能力。

2.重实战:聚焦于持续提升企业业务流程诊断与重构能力、智能系统规划与实施能力、数据驱动决策能力以及数智化项目全生命周期管理能力,确保学生所学即所用,能在企业真实转型场景中实现从理论到实践的价值转化。

3.精课程:课程体系精练,对标企业数智化转型核心岗位所需的关键知识与技能,构建了智能体构建、企业运营仿真、数智化系统实施、数智化项目管理云应用、企业数智化综合实训五门核心课程的进阶式培养路径。

4.小学分:《企业数智化运营与实施》微专业修满15学分即可结业。

二、课程具体介绍

智能体构建:本课程围绕智能体设计与企业业务应用展开,讲授智能体组件、业务规则与流程逻辑,培养学生运用企业数智化平台完成业务场景智能体设计与功能实现的能力,实现流程自动化与智能化管理实践。

企业运营仿真:本课程基于企业运营仿真平台和沙盘模拟实训,帮助学生理解企业价值链、市场竞争、财务运营及供应链管理等核心流程,通过仿真操作和模拟决策提升运营认知、分析判断及综合管理能力,实现理论知识与实践能力的有机结合。

数智化系统实施:本课程涵盖系统配置、流程建模、模块集成及上云部署等核心技能,培养学生完成基础系统实施、业务场景配置及功能落地的能力,使理论知识与企业数智化系统操作实践有效结合。

数智化项目管理云应用:本课程基于项目管理云平台进行需求调研、任务分解、进度控制、版本管理及团队协作,讲授数字化项目管理方法,培养学生在企业数智化项目中进行科学规划、有效执行与成果交付的能力。

企业数智化综合实训:本课程通过完整企业业务场景开展综合实训,内容包括业务诊断、流程优化、智能体构建、系统配置及方案输出与成果汇报,强化学生综合分析、系统设计、实践操作及项目管理能力,实现理论与实践的深度融合。

授课时间:星期六、星期日

三、师资队伍

(一)校内教师简介

潘立军,中共党员,博士,教授,高级程序员,硕士生导师。麻豆成人网 优秀教师、先进教育工作者。湖南省运筹学会理事,湖南省管理系统工程学会副理事长,湘潭市岳塘区科技特派员。主要从事物流系统调度优化、企业大数据商业运营模型开发及运营优化、数字经济等领域的研究。主持国家社会科学基金项目1项、参与国家社科重点、国家自科基金项目3项,主持湖南省社科基金重点项目1项、湖南省自科基金2项、湖南省社科评审委员会项目2项,湘潭市社科重大课题等厅级项目8项,横向课题20余项(合同经费300余万元);在《系统工程理论与实践》《Sensors》《IEEE Access》等期刊发表论文30余篇。获湖南省社会科学优秀成果奖二等奖1项,湘潭市哲学社会科学优秀成果一等奖1项,湖南省高校课堂教学竞赛三等奖2项。指导学生在多项全国及省级学科竞赛中获得一等奖等荣誉。

陈辉民,1975年1月出生,湖南新宁县人,中共党员,博士,教授,硕士生导师。主要从事应用经济学研究。主持完成省级课题5项;发表论文40余篇,其中在CSSCI及核心期刊发表论文15篇;出版专著1部、教材1部。获得1次麻豆成人网 教学质量优秀奖、1次麻豆成人网 应用技术学院教学质量优秀奖。主讲了金融计量学、计量经济学、数理金融以及时间序列分析等30余门课程。

黄韧,1977年3月出生,湖南湘潭人,民革党员,副教授,麻豆成人网 大数据与物流系主任,民革麻豆成人网 支部主委,中国物流学会麻豆成人网 产学研基地负责人,湘潭市物流与采购联合会副秘书长,湘潭市知识产权协会副秘书长。主要从事物流规划,中小微企业“智改数转”,大数据研究。主持省市级科研课题5项,横向课题到账经费500余万;发表论文SSCI、SCI、EI以及国内核心期刊5篇,发明专利2项,实用新型专利2项,软件著作权2项;调研报告获领导肯定批示副省长1次,市委书记2次,副市长2次,协助政府制定湘潭市政策1项;民革省委调研成果二等奖2次,三等奖1次。指导学生获指导一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之数字化新文科大数据思维与技能赛项(决赛)(本科组)获一等奖和优秀指导老师,湖南省第六、九届大学生企业模拟经营竞赛一等奖2项,湖南省大学生现代物流设计竞赛二等奖2项和三等奖2项,获得麻豆成人网 教学质量优秀奖。

陈韵,1983年5月,湖南湘潭人,中共党员,实验师,长期从事信息技术与管理交叉领域教学与科研工作,围绕数字经济背景下人才培养模式创新、课程体系改革与教学方法优化开展系统研究与实践,取得大数据分析师(高级)、用友BIP数智化应用工程师、ERP财务应用师(中级)、ERP财务管理师(中级)等职业资格,并受聘为用友新道科技股份有限公司数智教改领域专家。曾主持并参与完成教育部协同育人项目4项、湖南省教育科学规划重点课题及省、校级教育教学改革项目9项,公开发表相关学术论文10余篇,参编高校教育教学类专著1本,实用新型专利2项。承担《企业模拟经营》《区块链技术与应用》《区块链与智慧物流》《商务数据分析与应用》《大数据分析(Python)》《物流系统仿真》《Python程序设计与实践》等课程教学,在混合式教学、智慧课程建设及课程体系改革方面经验丰富。指导学生在“一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛”之数字化新文科大数据思维与技能赛项(决赛)(本科组)获国赛一等奖2项、三等奖1项,并获优秀指导老师;指导学生在全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛获省级一等奖1项,并获优秀指导老师;指导学生在湖南省电子商务大赛获二等奖1项,在湖南省大学生企业模拟经营大赛获二等奖1项、三等奖3项。

罗明杰,1996年11月出生,湖南湘潭人,预备党员,硕士,助教。具有计算机与管理学复合专业背景,具有多年企业数字化项目建设经验。曾担任央国企数字化实施工程师、数字化咨询顾问,参与多个数字化转型项目建设工作。

吴奕萍,1998年10月出生,湖南湘潭人,中共党员,硕士。主要从事企业管理研究。参与教育厅科研项目一项,参与建设湖南省思政示范课程一项,指导学生立项省级大创项目一项。主讲了《管理信息系统》《企业资源计划ERP》《物流与供应链管理》《企业仿真运营》《Python程序设计与实践》等课程。

谢玉姣,1998年11月出生,湖南醴陵人,中共党员,硕士。主要从事人工智能、数字经济等研究。主持湘潭市社科联社科规划重点课题1项;指导学生第十二届学创杯全国大学生创业综合模拟大赛湖南省选拔赛财务决策模拟赛项(本科组)省级二等奖2项。主讲课程《管理学》《项目管理》等。

肖艺凌,1999年8月出生,湖南长沙人,预备党员,硕士,助教。主要从事普惠金融、财务大数据等方向教学与研究;公开发表学术论文 1 篇,扩充教学案例库3份;注重教学改革与实践创新,获麻豆成人网 教学竞赛一等奖,长期指导学生学科竞赛、创新创业、社会实践与毕业论文(设计),指导学生参加湖南省大学生财务大数据应用能力竞赛获省级三等奖;主讲智能会计、经济法等多门核心课程。

尹瑾雯,1998年9月出生,湖南长沙人,中共党员,硕士,助教。主要从事应用经济学研究。主讲西方经济学、数字经济概论等课程。

(二)校外导师简介

刘玲,全面统筹新道科技湖南区域市场战略规划与实施,主导校企合作生态体系搭建,推动教育数字化转型升级。年均服务20+所高等院校,成功打造产教融合示范项目多项。拥有十多年大型企业中层管理经验,负责过企业市场运营、信息化管理、财务管理等领域工作,积累了非常丰富的企业管理经验。在教育行业深耕多年,积极推动产教融合、校企合作,创新合作模式。曾担任湖南省职业院校教师素质提高计划国培项目讲师、湖南省职业院校技能竞赛专家及裁判。为湖南省内30所以上院校提供数智化人才培养方案咨询服务、课程改革专业建设咨询服务等;参与多所院校教学成果培育项目申报;参与多所院校教材编写,例如:《python财经应用基础》《财务大数据分析与可视化》《财务与会计案例集》《数字经济学》《excel在会计和财务中的应用》等。

李正强,新道科技股份有限公司教学服务总监,新道科技沙盘模拟经营精英讲师,第十八、十九届海南省大学生企业模拟竞赛本科组裁判,2021-2025年度“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛裁判, 2022-2025年全国职业技能竞赛技术支持,多次担任湖南省高等院校沙盘师资训主讲教师,常年担任湖南省企业模拟经营沙盘负责人,曾指导院校获得本科组省赛一等奖7项;高职组省赛一等奖4项;中职组国赛一等奖一项、省赛一等奖4项。主讲课程:企业经营管理沙盘、AIE虚拟商业社会综合、财务大数据、财务共享、财务智能体构建、区块链金融。

陈捷,新道科技湖南分公司高级教育规划顾问,毕业于天津大学电子信息工程专业,持有用友BIP数智化应用工程师认证。拥有 5 年大数据领域项目实施经验、4 年教育行业深耕经历,曾深度参与杭州城市大脑大数据标杆项目,在大数据、工业互联网等领域具备丰富的项目落地与实践经验,长期聚焦院校数智化人才培养与产教融合方案规划。

四、招生计划及要求

(一)招生计划

计划招生人数为40-60人(若报名人数低于40人,微专业将暂缓开班)

(二)招生要求

1.招生对象:凡我校2023级、2024级和2025级在校本科生,均可报名,不限专业。

2.基本要求:学生需具备良好的学习能力与合作精神,平均学分绩点不低于3.0,学业上学有余力。

五、报名方法及选拔方式

(一)报名方法

见《微专业报名操作流程》

(二)选拔方式

初审阶段:学院根据学生成绩单、申请表及个人陈述进行初步筛选;

综合面试:由校内教师与企业导师共同组成评审小组,考查学生的学习潜力、逻辑思维、创新意识与团队合作能力;

录取与分班:根据综合成绩确定录取名单,每期招生规模控制在40—60人,以保证教学与指导质量。

六、录取及学费缴纳

(一)录取

公示无异议录取。

(二)学费缴纳

本专业收费按照我校相关规定,根据学分收取,每学分收费标准为70元。

七、修读年限及结业要求

(一)修读年限

修读年限为一年。

(二)结业要求

完成各门课程学习,成绩合格,即可获得对应学分;学分修满后,报教务处审定,发放学校制作的“企业数智化运营与实施”结业证书。

八、联系人及联系方式

联系人:谢老师

联系电话:18975276930

邮箱:[email protected]

咨询QQ群:1037370597

 


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